観点別学習状況とはなんですか？

ページ名：観点別学習状況とはなんですか？

A. 観点別学習状況は、学校で児童・生徒の学習状況を分析し、学習到達度を把握するための評価指標です。具体的には、教科や科目ごとに学習の到達度を測るための観点（例えば、知識・技能、思考力・判断力・表現力、関心・意欲・態度など）を設定し、それぞれについて児童・生徒の学習状況を評価します。これにより、児童・生徒の学習状況を多面的に把握することができます。