A. 特別支援教育のやり方、姿勢のあり方のひとつで、特別支援学校(盲・聾・養護学校)や特別支援学級の児童生徒と、小学校・中学校等の通常の学級の児童生徒が、学校教育の一環として活動を共にすること
参考URL:https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%A4%E6%B5%81%E6%95%99%E8%82%B2
A. 特別支援教育のやり方、姿勢のあり方のひとつで、特別支援学校(盲・聾・養護学校)や特別支援学級の児童生徒と、小学校・中学校等の通常の学級の児童生徒が、学校教育の一環として活動を共にすること
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