フォーコーナーズのプレー方法

四隅は、教室でも友達同士でもできる、楽しくて簡単なゲームです。必要なものは、人数、数枚の紙、ペンか鉛筆だけです。

パート1

四隅で遊ぶ

1. 部屋の四隅に番号を付けます。それぞれの角に、1、2、3、4と番号を振っておきます。

   • 色や言葉でラベルを貼ってもよい。あなたが先生なら、今日のレッスンに関連したものを使ってみましょう。
2. 部屋の両脇にスペースを作ります。子どもたちがコーナーとコーナーの間を移動しやすいように、四方の壁際を空けます。
3. それ」になるボランティアを募ります。ボランティアが真ん中に立ち、カウントダウンをする。
4. ルールを説明する。プレーヤーにゲームのルールを伝える：

   • 真ん中の人は目を覆い、大きな声でゆっくりと10から0まで数えます。
   • 他の人は、静かに四隅のどれかに移動する。
   • 真ん中の人が数え終わったら、（目を閉じたまま）1から4までの数字を選ぶ。選ばれた隅に立っている人は座らなければならない。
   • 数え終わったときに隅に立っていない人は、座らなければならない。
5. 残りの生徒と遊び続ける。ラウンドが終わるごとに、真ん中の人は目を開けて、誰をノックアウトしたかを見ることができる。各ラウンドも同じように行います。各ラウンドで選んだコーナーにいる人は、ゲームの残りの時間は席を立たなければならない。
6. ほとんどの人が退場したらルールを調整する。残り人数が少なくなると、ゲームが終わるのに時間がかかることがあります。ルールを追加してスピードを上げましょう：

   • 8人以下になったら、各コーナーには最大2人までしか入れない。
   • 4人以下になると、各コーナーには最大1人までしか入れなくなる。
7. 勝者が1人になるまでプレーする。1人残ったら、その人は中央に移動して数を数える。他の人は再び立ち上がり、もう1ラウンド遊べる。

パート2

バリエーション

1. 一番大きな声を出すコーナーを指差します。真ん中の人は、数字を選ぶ代わりに、一番大きな音のする角を指さします。こうすることで、こそこそすることがより重要になり、乱暴を防ぐ良い方法かもしれません。
2. 数字を挙げる代わりに指をさす。真ん中の人が、どの角がどの角か覚えるのが難しい場合は、代わりに指さすことができる。このバリエーションは幼児に適している。
3. 数ラウンドごとに真ん中の人を入れ替える。誰も真ん中になりたがらない場合は、一人5ラウンドずつ順番に数えてもらう。

   • 最初のラウンドが終わったら、ゲームから抜けた人に代わりに数を数えてもらうこともできる。

この記事は、CC BY-NC-SAの下で公開されている「 How to Play Four Corners 」を改変して作成しました。特に断りのない限り、CC BY-NC-SAの下で利用可能です。