第６回目 If 文

このページの変更記録

• 08/03 00:45 公開
• 08/03 12:35 例題を素数に変更しやすいように変更

第６回課題実施報告の締め切りは，8/7 です。
(締め切りに遅れても受付はします)

課題報告メールの件名は
A-303xxxx-06 名前(漢字名がのぞましい)
のように，してください。名前以外は，必ず，半角文字を使用してください。
最初は，A or B で，クラス(A, B は，大文字で半角文字を守ること)
次の数字は，学生番号(y303xxxx) なら，303xxxx の７桁とすること
最後は，報告する授業の回数です。
間の - は，半角のマイナス記号です。
応用編に入ったら報告するかしないかは，自由です。ただし，最終課題の報告は必須です。

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教科書『Python Pocket Reference』
⇒ 教科書 p.数字，と書いてあれば，そこをみて，印をつけておくことをおすすめ。
この講義では，自分のために役立つプログラムを作成できるようにする。料理でいうと，自炊ができるレベルを目指す。

初期化プログラム

⇒ Python の動かし方
講義では，Jupyter Notebook を利用する。以下を見ておくとよい。
これでわかる！！Jupyter Notebook超入門(16分)@Youtube

#初期化プログラム。動作確認を含めて，プログラム作成のとき１度実行しておく
#今回は，必要なし
# 課題提出するときは，初期化プログラムをつける必要なし

if 文

⇒ 教科書 p.80

if 文とは
　もし(if)，○○なら，実行する
ということを実現する命令文です。

tenki = '曇り'



if tenki =='晴れ': # 同じかどうかを確認するときは，== とします。≡ (合同記号のかわり)
   print('早起きをする')
   print('お弁当を作る')

elif tenki == '曇り':
   print('天気予報を見て，考える')

else:
   print('ゆっくりと寝ている')

例題

1 から 20 まで数字を，３の倍数か，２の倍数か判定するプログラムを作成しなさい。
ただし，３の倍数であれば，２の倍数であることは判定する必要はありません。

サンプルプログラムは，ここの表示システムのくせで，行が無駄に空いてます。
本来なら，１行あければ十分です。

for i in range(1, 20+1, 1):



   if i % 3 == 0: # 演算子 % は，剰余を返す
       print(i ,' は 3 の倍数')
       continue # ループ内の以下のブロック内命令を飛ばす。



   if i % 2 == 0:
       print(i ,' は 2 の倍数')
   else:
       print(i ,' は奇数')

課題１

1 から 20 まで数字を，5 の倍数か，７の倍数かを判断するプログラムを作成しなさい。

課題２

1 から 20 まで数字を，素数か否かを判断するプログラムを作成しなさい。

課題報告は

• 課題を実施した感想，あれば質問

それに加えて
今回やってみた感想と「if 文が使えるようなった。」と書き
課題その１または課題その２のプログラムも書いてください。
(課題１または課題２のどちらかをやればよい)

(投稿された他の学生のものはコピーして修正しないこと。これをやると伝言ゲームのようにだんだんおかしなプログラムになる)

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登場した用語

• if 文 ⇒ 教科書 p.80
• 同値比較の == ⇒ 教科書 p.13
• 剰余演算子 % ⇒ 教科書 p.13

質問と返答

講義への質問は，[e-mail] まで

講義メモ(先生のための覚え書き)