第一工科大学 - 日本通信百科事典

、一般教養並びに専門学術の理論及び応用の研究を教授する。また、工学という専門性を学生の特性として育て、社会の創造発展に寄与し、地域に貢献する人材養成を目指す。その教育目標[]1人1人の特性を伸ばし、人間性に溢れ、社会変化にも柔軟かつ、積極的な創造的技術者を養成を目指し、下記の3つ

更新日：2023-04-28 04:31:28

明治大学 - なんでもある Wiki

合クラスによる一般教養授業や実践的言語教育などのカリキュラムの他、全国有数のシステム環境下での情報処理教育などに特色がある。また、グローバル人材養成の一環として、文系のキャンパスで英語などの授業を受けることも可能であり、内外の有力機関との共同研究なども進められてきている。電気電子

更新日：2023-06-05 10:22:52

である「学内共同研究」に採択された研究グループが、学内共同研究部門の研究単位となる。2014年度は19研究単位で構成。附置研究機関等国際協力人材養成研究センター半導体研究所国際関係研究所情報科学教育研究センターグリーフケア研究所生命倫理研究所キリシタン文庫ラウレス編『吉利支丹文庫

更新日：2023-06-05 06:58:00

り、並んで立つクスノキとともに川崎市の「まちの樹50選」に指定されている。登戸静修校：全国的経済不況により、有能な人材の都市流失の現状を訴え人材養成による村おこしのため、1925年（大正14年）に隣村長尾に在った静修塾の後を受け、教団の社会事業の一環としこの地に知事認可の登戸静修

更新日：2023-06-05 07:06:15

本独自の学問を講究するという意図を告諭している。「皇典講究所創設告文」には、久保李茲、井上頼圀、逸見仲三郎、宍野半が連名で、国体維持のための人材養成という創設の意図を著した。皇典講究所は地方に分所を設け、受講者に神職の資格を与えた。國學院[編集]1890年（明治23年）11月22

更新日：2023-06-05 10:07:47