子供にチェスを説明する方法

チェスは、子どもたちに戦略的な考え方や状況の分析方法を教えることができる素晴らしいゲームだ。とはいえ、子どもにとってチェスは必ずしも最もカラフルで華やかなゲームではない。私たちは国際的なチェス・マスターであるヴィタリー・ナイマーに話を聞き、チェスを楽しく魅力的なものにする方法、子供にチェスを教え始める方法、より高度な仕組みを紹介する方法をたくさんお届けする。

チェスを楽しく、親しみやすくする

1. 小さなところから始めて、子どもたちを少しずつゲームに慣れさせましょう。国際的なチェス・マスターであるヴィタリー・ナイマーは、一度にたくさんの教材を子供に与えないようにと警告している。 技術的なことを教える教科書や長いビデオは避けること。最初のうちは、盤や駒を紹介し、ルールが破られまくっても、一緒にゲームに触れて楽しむだけでいい。

   • 新しいルールは、さりげなく、有機的に導入する。例えば、子どもがナイトで良いプレーをする機会があれば、ナイトがどのように動くのかを説明するチャンスだ。
2. 子どもの想像力をかき立てるような、明るく楽しいものにするのだ。Neimer氏は、駒を戦争に参加する兵士に見立てて、ゲームを戦いに見立てて説明することを提案している。また、好きな映画やファンタジーの舞台をテーマにしたボードを使えば、より夢中になれるかもしれない。

   • さまざまな駒にユニークな名前をつけるのも楽しいものです。
3. 賢い手を褒め、たくさん励ます。チェスは、特に小さな子供にとっては難しいものです！だからこそ、機会あるごとにたくさん褒めてあげることが大切です。子どもは、何かうまくいったと聞けば、より熱中し、勇気づけられる。

   • わあ、あのお城の動きは本当に賢かったね。教える必要もなかったのに！」とか、「追い詰められたけど、よくやった！」とか。
4. 辛抱強く、時間をかけて。あなたの子供はすぐにグランドマスターにはなれないし、すぐにでもなれない。スキルは経験とともに身につくものであり、その経験が楽しく魅力的であり続けることが重要なのだ。自分のペースでチェスをさせ、だらだらとプレイしたり、思ったより習得が遅かったりしたら、怒ることもある。

   • 子供が興味を失い始めたら、その場から立ち去らせ、問題を押し付けない。子どもは、物事を学ぶことを面倒に感じたり、義務に感じたりすると、より抵抗を示すものだ。
5. 間違うことも、勝つことも許してあげましょう。子どもたちは、他のゲームほど簡単にチェスを覚えられないかもしれない。直感的に理解できず、特定のルールを理解するのに苦労して、不器用なミスをするかもしれない。重要なのは、彼らの限界を認め、それに合わせて教え方を調整することだ。 もし彼らがミスをしたら、冷静にミスを説明し、代替案を提示する。

   • また、毎試合ガツガツやるのではなく、時々やらせて自信をつけさせ、チェスの楽しさを教えてあげましょう。
   • チェスの上達は、プレイしてさまざまなシナリオを経験することから生まれます。
   • 学習は生涯のプロセスであり、子どもはいつでもゲームを上達させることができることを強調してください。
6. ゲームの質よりも、頻繁にプレイすることに重点を置く。Neimer氏は、「オンラインやボード越し、友人と遊ぶ回数が多ければ多いほど良い」と強調する。 実際の経験は勉強に勝るので、子供が好きなときに遊べる方法を与えてあげよう。 地元のトーナメントやカジュアルな公園のイベントに連れて行き、ゲームの文化に慣れさせるのも良いだろう。熱中していれば、技術は自然に身につきます！

   • スケジュールや構成を決めて、楽しみを与えてあげましょう。毎日、あるいは少なくとも週に2、3回は一緒にゲームをし、親子の絆を深めましょう。
7. もし彼らが望むなら、自主的に勉強することを奨励する。チェスを楽しいものにし、子供が楽しみにしているものにすれば、難しいことは終わりである。子どもはもともと好奇心が旺盛で、興味のあることについては、わざわざ学ぼうとするものだ。 YouTubeのチャンネルや戦略など、子どものスキルレベルに合った魅力的なリソースを提供して、自主的に学べるようにしよう。

   • 例えば、YouTubeには子供向けに作られたチェスのチュートリアルの素晴らしいプレイリストがある。
8. 友だちと、あるいはオンラインで遊ぶように促す。子どもは、友だちもやっていることなら、より粘り強く取り組む傾向がある。チェス・プレイデートを企画したり、チェス・クラブに参加するよう勧めましょう。もしあなたの子供がテクノロジーに夢中なら（最近ではほとんどの子供がそうだ）、それを利用して、同じようなスキルレベルの他のプレーヤーと対局したり、より深い戦略を学ぶための教材を探したりできる、「チェス・サイト」や「オンライン・チェス」のようなサイトを紹介しよう。

   • オンライン・チェス・サイトの中には、プレイヤーが通信できるものもあるので、お子さんのインターネット利用を常に監視することを忘れないでください。

子供にチェスを紹介する

1. ボードの各スペースには1つの駒を置くことができることを説明する。ボードそのものを紹介し、各プレイヤーはグリッドの反対側からスタートすることを説明する。駒はそれぞれボードのマス目に沿って移動し、一度に1つのマスを占めることができるのは1つの駒だけである。チェス盤には8つの行（ランク）と8つの列（ファイル）がある。

   • 色違いのマスは、プレーヤーが盤面を読みやすくするためのものであることを説明する。
   • 教室で教える場合は、横のマスには1から8までの番号を、縦のマスには "a "から "h "までのアルファベットを振っておくとよい。そうすれば、指導中に座標系を使うことができる。
2. 駒をセットし、駒がどのように動くかを説明する。駒をボードの上に置き、子供が適切な位置を確認できるようにする。駒にはいろいろな種類があり、それぞれボード上での動き方が違うことを説明する。Neimer氏は、子どもたちがそれぞれの駒とそのルールを覚えられるように、ニモニック（記憶法）を考え出すことを勧めている。 たとえば、次のようなものだ：

   • ポーンは小さいので1スペースしか移動できないが、最初のターンで興奮するので2スペース移動できる。
   • ナイトは馬のような形をしており、その動き方は馬の頭に似ている。
   • ビショップはビショップの帽子のようで、帽子に斜めの「切れ目」があるため斜めに動く。
   • 城（またはルーク）は、長い城壁のように、どの方向にも（斜め方向を除いて）好きなだけ動くことができる。
   • 王は最も重要な駒で、王冠が重いため1マスしか移動できない。王冠は移動能力にも似ている。
   • クイーンも重要な駒で、ほとんどどこにでも移動できる！
3. 基本的な動きと駒の取り方を教えるために、ポーンだけのゲームをする。ポーンだけのチェス盤をセットする。このゲームの目標は、自分のポーンをできるだけ多くボードの反対側に移動させ、斜めに移動して相手のポーンを取ることだと説明します。白のポーンが先に動くこと、ポーンは初手で2スペース移動できることを思い出させる。

   • こうすることで、基本的な仕組みに慣れさせながら、ゲームのリズムに子どもをなじませることができる。
   • ゲームの別の目標として、どちらが先に1つのポーンを反対側に移動できるかを競うこともできる。
4. ゲームごとに新しい駒を導入する。子どもがポーンの動きをよく理解できるようになったら、ビショップをゲームに加え、次にキャッスル、ナイト、クイーンを加える。ゲームごとに1つの駒を導入することで、子どもは駒の仕組みや相互作用を着実に学んでいく。当面は、互いの駒をすべて取るか、ポーンを相手側に渡すことを目標にプレーしてください。

   • お子さんの上達具合を見て、ペースを落とす必要があるかもしれません。子どもが混乱しているようであれば、新しい駒を追加する前に、新しい駒で2～3ゲームしてください。
5. キングを使ってフルゲームを行い、キングの重要性を強調する。いよいよキングを紹介しましょう。子供に、キングが最も重要な駒であることを伝え、"本当の "チェスの目的は単に相手のキングを捕らえることであり、ほとんどの人がこのようにプレーしていることを説明する。 次に、"チェック "と "チェックメイト "の概念を説明する。次に、キングを使って、適切なルールでフルゲームをプレイする。

   • チェックとは、キングが危険な状態にあるときに、そのキングを危険な状態から救い出すことです。チェックメイトとは、キングが行き場を失い、相手の勝ちとなることだ" と言うかもしれない。
   • このようにするとゲームのゴールが劇的に変わるので、お子さんに忍耐強く接し、常に新しいゴールを思い出させることを忘れないでください。
   • また、ポーン、クイーン、キングだけのシンプルなゲームをプレイして、チェックとチェックメイトのメカニズムに集中し、盤上で他のことがあまり起こらないようにすることもできる。

高度なメカニズムの紹介

1. ポーンがどのように昇級するのかを説明します。お子様が基本的なルールに慣れた後、ポーンがボードの反対側に達すると昇格すること、昇格すると、キングを除き、お好きな駒と交換できることを説明します。ポーンはクイーンに昇格するのが最も一般的である。

   • 事実上、盤上に1枚以上のクイーンを置くことができ、強力なアドバンテージになることを説明する。
   • 可能であれば、ポーンを自分より先に昇格させるなど、新しいメカニックを最初に「試す」のは子どもに任せ、子どもが力を得て興奮するようにする。
2. ポーンを使ったアン・パッサンについて説明する。アン・パッサンは、プレイヤーが最初の移動でポーンを2スペース移動させ、そのポーンが相手のポーンと隣接（対角ではない）したときに起こる。この場合、相手は自分のポーンを使ってあなたのポーンを捕獲することができ、対角捕獲のルールを破ることができます。相手は次の手番であなたのポーンを捕獲しなければなりません。次の手の間にポーンが捕獲されなければ、あなたのポーンは残ることができます。

   • このルールは、新しいプレーヤーにとっては厄介で忘れられがちですが、必ず知っておかなければならないルールなので、お子さんが基本をマスターした後、かなり早い段階で導入するのがよいでしょう。
3. 王と城を使った「キャスリング」の仕組みを説明する。王と城の間に何もなく、どちらの駒もまだ動かしていない場合、プレーヤーは2つの駒を交差させるか、「キャッスリング」することができます：王は城に向かって2スペース移動し、城は王の反対側にジャンプします。

   • これは、王も城もまだ動いていない場合、2つの駒の間に駒がない場合、王が牽制されていない場合、昇格したポーンではできない場合にのみ可能であることを子供に思い出させる。

この記事は、CC BY-NC-SAの下で公開された「 How to Explain Chess to Kids 」を改変して作成しました。特に断りのない限り、CC BY-NC-SAの下で利用可能です。