教える限りは、子どもたち以上に私たち自身が学び、成長しなければなりません。 - ウィルウェイ｜馬渕教室｜2ch 2ちゃんねる｜5ch 5ちゃんねる
少子化で生徒数が伸び悩む塾が増えています。そんな中、『馬渕教室』を展開する馬渕教育グループは売上高が190億円を突破、この10年で3倍超の規模に拡大しました。なぜ、厳しい業界で成長できるのか。当然、企業である以上、利益は追求します。しかし、それは「目的」ではなく「結果」に過ぎませ
少子化で生徒数が伸び悩む塾が増えています。そんな中、『馬渕教室』を展開する馬渕教育グループは売上高が190億円を突破、この10年で3倍超の規模に拡大しました。なぜ、厳しい業界で成長できるのか。当然、企業である以上、利益は追求します。しかし、それは「目的」ではなく「結果」に過ぎませ
[大阪本社]〒530-0017大阪市北区角田町8-1梅田阪急ビルオフィスタワー35FTEL:06-6367-1100（人事室）FAX:06-6367-1300[東京本部]〒163-0635東京都新宿区西新宿1-25-1新宿センタービル35FTEL:03-3343-8000FAX:
中学受験部門、高校受験部門「馬渕教室」は、15名から25名程度の習熟度別クラスにおいて集団授業を展開しています。生徒数、合格実績ともに馬渕教育グループを代表する部門で、毎年のように新校舎を展開しています。中学受験部は小学３年生から小学６年生までの中学受験を目指すお子さまを、高校受
ウィルウェイは、プロの教師を目指すための「教務研修」と、一流のビジネスパーソンを目指すための「職位別研修」を両立させることを、研修の最大の目標としています。これらの年間研修プログラムは、ウィルウェイの一員である限りずっと続きます。どんなに経験を積んだとしても、自分が学ぶべきことは
子どもたちを指導し卒業させる。じつは私たちの仕事はそれで終わりではありません。卒業した後も、子どもたちは私たちから学んだことを実践し、改良し、よりよい大人へと成長していきます。つまり、私たちが教えなくたった後でも、子どもたちはずっと私たちから学んでゆくのです。そういう道を経て大人
子どもたちと日々接しながら、喜びや辛い思い、そして感動を共有できるという私たちの仕事は、子どもたちの人生を大きく左右する責任ある仕事であると同時に、他の仕事では得難いすばらしい仕事です。特に、何年間も泣いたり笑ったりを繰り返し、成長した生徒たちがみごと志望校合格を勝ち取った瞬間を
*ネイティブが教える、こども英会話スクール！こども英会話のレッスンを中心とした英会話スクール「エピオン」。ネイティブ教師によるオールイングリッシュで行われるレッスンで、低年齢からの着実な英会話能力の習得を サポートしています。正社員幹部候補は、カリキュラムや教材等の商品開発、運営
教師として最も大切なことは、成績を向上させる、志望校に合格させる、ということです。そのためには、ただ子どもが好き、優しいというだけでは決定的に不足です。やはり厳しさがなければ、子どもに対する厳しさもそうですが、まず何よりも自分に対する厳しさがなければ。妥協しないと言い換えてもいい
*個別指導に徹した結果生まれた、個別以上の個別指導！馬渕教育グループのなかでもっとも新規校舎展開がめざましい部門「馬渕個別」。個々の生徒の学力やニーズに合わせた授業や指導を行うことが求められる現場経験を経て、教室長へとキャリアアップしていきます。個別指導部門「馬渕個別」は、馬渕教
*シングルエイジという最良の学びの時期に、最高の教育を！3～6歳対象の小学校受験コース「もえぎ会」、就学前幼児～小学2年生対象の能力開発講座「キッズクラブ」において”学び”の基本姿勢を身に付けさせるとともに、各対象に応じた指導を行っています。正社員幹部候補
私たちがお預かりするのは、子どもたちの人生のなかで最も多感な時期です。そこでいい出会いができると、その子の一生に残るような存在になれる。教師というのはそんな仕事ですから、やりがいもそこにあると思います。短期的には、志望校に合格した時、成績が上がった時、そんな時々に喜びを分かち合う
第一志望に合格する為に徹底的に援助すること。いやしくも担当するクラスの成績が下がっていくのを、黙視することは許されない。原因の追究・分析・改善策を全力をあげて他の教師と共に考えていくこと。
*校舎や本社の接客のかなめ！お客様と最初にやり取りをする、いわば馬渕の入り口になるポジション。高い接遇の技術と、詳細な商品知識を持って、お客様に喜んでいただくたいへん重要な業務です。**仕事内容教育業界はサービス業であり、保護者・生徒に満足していただけることがもっとも大切です。も
*校舎運営をバックアップする、ウィルウェイの中枢部門！人事室、総務部、経理部、広報部といった本社にある会社の中枢部門です。成長拡大を続ける馬渕の管理部門は、日々のルーティンを行うだけではなく、新たな仕組みづくり、改革こそが重要な業務です。**仕事内容馬渕の管理部門は会社の中枢部門
*時代の最先端を走るデジタルコンテンツ開発チーム馬渕教室では独自のデジタル教材「ライブナビ」を開発し、限られた時間で理解しやすい品質の高い授業を提供しています。本社には専用撮影スタジオを設けており、模擬授業を日々収録しています。生徒のみならず教師も全校で随時閲覧でき、紙のマニュア
*小学生を対象とした、馬渕の独自開発講座 ！国語発声・小学英語・コアスタディ（小学校低学年を対象とした能力育成コース）といった、馬渕教室が独自開発した授業内容は保護者・生徒から高い支持を得ています。講座専門インストラクターが行う、専門特化した質の高い授業が生徒たちの力を引き出しま
*馬渕の合格実績を支える教科指導のプロフェッショナル入試傾向や問題の出題傾向を徹底分析したうえでオリジナルカリキュラム、オリジナル教材を開発。入試から逆算した効率的な指導が生徒を合格へと導きます。馬渕教室のレベルの高い合格実績を支える重要なポジションです。**仕事内容受験指導を根
企業としてのウィルウェイの魅力のひとつは、人材育成やキャリアアップ制度でしょうか。ほとんどの方は集団授業の教師（一部、個別指導の方は教師ではなく、生徒の管理など）として入社します。もちろん最初は教師としてスタートするのですが、その後は自分の希望や適性によって職種が選べる複線型のキ
ウィルウェイを選ぶ決め手となったのはそれだけではありません。経営理念に「まず生徒の夢の実現、成績の向上に重点を置く。利益は後からついてくる」という件りがあるのですが、それにも共感したんです。入社してから単なる謳い文句ではなかったことが実感できました。企業である限り利益を追求するの
その単元の全体やゴールを見せて、今どの部分を走っているか、もう5分の4まできたよ、とか説明しておく。目標を示さず、ただ“走れ”は生徒にとって地獄。
教育には献身の気持ちが必要。この志だけは持っていてほしいと思います。生徒のためにがんばることが好きな教師が集まり、「第一希望に合格させる」という本道からぶれないからこそ、『馬渕教室』は生徒や保護者から支持していただけているのです。第一志望合格は簡単なことではありませんが、皆のベク
私は、学校の先生になりたいと思っていました。しかし、実際に見学に行かせていただいた時に、私が想像していたものとは違うと感じたのです。そこで、もっと視野を広げて就職活動を行なうことにしました。当時の私は、塾に対して「学校の教師になれなかった人がなる仕事」だという印象を抱いていました
私は、入社して5年目。2016年11月にオープンした京都・宇治校の校長として働いています。現在、「馬渕教室」は京都でエリアを拡大しており、宇治校と同時に5校がオープン、2017年11月には滋賀県に進出しました。この早さで出店を進めていけるということは、これまで先輩たちが京都でブラ
東京(新宿区)、愛知（名古屋）、大阪(大阪市、高槻市、茨木市、吹田市、摂津市、豊中市、池田市、箕面市、堺市、枚方市、交野市、寝屋川市、大東市、東大阪市、守口市、藤井寺市、河内長野市、富田林市、大阪狭山市、八尾市、松原市、岸和田市、和泉市、泉大津市)、奈良(奈良市、生駒市、大和郡山
仕事で大切なものは、「人の役に立てた」「人の成長に関わることができた」と感じられるような「やりがい」を持てるかどうかだと思います。塾の仕事は、「モノ」ではなく、「人」と関わる仕事なので、マニュアルどおりには進みません。大変なことも多いですが、飽きることなく楽しく働ける仕事だと思い
■集団授業教師小・中学生の学習指導をメインとして、受験指導、保護者懇談、成績管理等の校舎運営業務やテキスト・カリキュラム・テスト作成等の教務作業を行なっていただきます。[小・中学生対象、英語、数学（受験算数）、国語、理科、社会]■幼児教室の運営スタッフ年少～小学2年生を対象に子ど
私は、２つの軸を持って就職活動をしていました。それは、「仕事内容」と「働いている人」だったのですが、実際に働いてみてわかったことは、結局は「どんな人と一緒に働くのか」が一番大事だということです。その先に、やりたい仕事があるのだと思います。就職活動で焦ってしまうこともあると思います
私は今、中学受験部門でエリア長として働いています。現在は、授業よりもエリア長としての仕事が多く、授業を担当する夕方までの時間は主にオフィスで、集客に必要なチラシを作成したり、説明会やイベントに関する企画をしたりしています。集客やイベントを企画するうえで大切にしていることは、これま
私がこの業界を選んだのは、学生時代にさまざまなアルバイトをしていて、そのなかのひとつが塾でした。それで、就職するなら塾業界と決意しました。英語の教師になりたかったので在籍していた大学をやめ、外国語大学に再入学して学び直し30歳の時に就職したんです。名前も知られた他の大手塾を経験し
当社は関西を中心に「馬渕教室」など260校舎を展開をしております。校舎数を次々に拡大している成長中の会社です。こと近年では合格実績を高く評価していただいております。ただし、重要なのは、そうした結果だけではありません。「子どもたちの成長」を長期的な目線で見据えた時、単に勉強を教える
私は以前、別の企業で社会体育事業に関わる仕事をしていました。その当時は、キャンプ・サッカー・スキー・幼児体育などを通して、幼児から中学生くらいまでの生徒たちの育成に携わっていました。転職を機に、それまでの集団でスポーツ指導をする体育から、ここでは個別で学習指導をする教育に関わるこ
求める人物像としてよく聞くのが、「行動力のある人」。自分から動く人を求める傾向がありますが、実際に挑戦させてくれる会社でなければ、その能力は発揮できないと思います。馬渕教育グループは、志を持って動ける人であれば、きっと活躍できる会社だと思います。とても恵まれている環境だと思います
私も面接をさせてもらうのですが、いつも思うのは「自分のやりたい仕事を見つけてほしい」ということ。私はこの仕事が好きなので、働いていることでストレスを感じません。情報だけで企業を決めるのではなく、最終的には本当に納得できた状態で決めていただきたいです。そのためには、説明会などに参加
現在、私は高校受験部門のエリア長として、大阪の１つの学区を管理しています。エリア長の主な仕事は、各校舎のマネジメントです。「馬渕教室」の高校受験部門には、いろんなエリア長がいます。エリア長の考え方や方針によって雰囲気は変わりますが、私の学区で大切にしていることは、まずは基礎をしっ
いろいろと厳しい部分もあると思います。しかし焦らず、10年、20年先のことを考えて会社を選んでほしいと思います。焦ってしまうと、どうしても早く決めなければと実利に目を向けてしまいます。自分が20年後にそこで頑張っている姿がイメージできるような会社を選んでいただきたいです。難しいか
宿題・しつけともに最初が肝心。最初の授業で、授業の受け方や宿題のしかたなどを明確にしておき、守れない生徒には毅然とした対応をすること。最初が甘いと生徒がそれに慣れてしまい、後から修正するのはたいへん難しくなる。
授業中の教師や生徒は互いに映しあっているのだ。つまり教師は自分や自分の授業の成果を生徒の中に見出すことができる。生徒の力は自分の力なのだ。謙虚に受けとめるべき。
勤務地（配属校舎）の決定は、入社前研修を通して各個人の適性を確認のうえ、決定します。もちろん、通勤に要する時間等も考慮いたします。
Ｑ１：どのようにして馬渕アルバイトを知りましたか？Ａ１：姉がこのアルバイトをしていました。噂でも聞いた事がありましたし、募集の封書も送られてきました。Ｑ２：主にどんな仕事をしていますか？Ａ２：監督業務では、それぞれの校舎で公開テストなどの試験監督をします。生徒の問題用紙と答案用紙
Ｑ１：どのようにして馬渕アルバイトを知りましたか？Ａ１：アルバイト募集の案内手紙（馬渕教室生宛て）Ｑ２：主にどんな仕事をしていますか？Ａ２：最近ではアルバイト管理の仕事をしていますが、以前は主に試験監督の仕事をしていました。試験監督として重要なことは、生徒が安心して試験に取り組む
Ｑ１：どのようにして馬渕アルバイトを知りましたか？Ａ１：友人からの紹介です。Ｑ２：主にどんな仕事をしていますか？Ａ２：テスト当日の試験監督やテストが終わってからの生徒さんの答案の処理をしています。Ｑ３：仕事を通じて感じたことは？（仕事の感想や職場の雰囲気等）Ａ３：初めてこのアルバ
授業中に小テストなどを行い、その結果によっては、居残り補習などをする。「わかるまで帰さない」をモットーに、積極的に授業後や授業以外でも質問・指導に応じる、としている。近年、映像やコンピュータを用いた指導に力を注ぎ、広告している。
まずはこの採用サイトからご希望の職種にエントリーしてください。エントリー受付後、当方よりご連絡いたします。https://job.willway.ne.jp/parttime/index.html
中学受験、高校受験をはじめ、幼児教育、英会話など教育業界において多方面な事業展開を行っている馬渕教育グループ。"少子化という社会問題"が取り沙汰されているなか、保護者の方から、子どもたちから「選ばれる存在」であり続けるために、馬渕教育グループでは様々な取り組み
Ｑ１：どのようにして馬渕アルバイトを知りましたか？Ａ１：友達に教えてもらいました。もともと馬渕生で馬渕教室にはお世話になっていましたし、私自身馬渕大好きっこだったので、教えてもらってすぐ登録させてもらいました。Ｑ２：主にどんな仕事をしていますか？Ａ２：監督・採点・成績処理ひととお
応募者の方への連絡は、電話もしくはメールにて行っております。
生徒数47,000名。大阪・奈良・京都・兵庫・愛知で集団指導塾「馬渕教室」をはじめとする教育事業を展開する馬渕教育グループは、関西では最大規模の総合教育機関である。少子化により競争が激化する中で、どうして馬渕教育グループは成長を続けられるのか。その要因の一つとして挙げられるのが、
必要ありません。教科研修や授業研修を通じて、教員免許がなくてもプロの教師に成長している先輩がたくさんいます。
選考の際にご希望の配属先や教科をお伺いします。それにもとづいて、内定の際に仮の配属先や教科を通知いたします（ただし、内定後の研修を通じて適性を見極め、変更となる可能性もあります）。
未経験の方には、それを前提とした入社前研修をご用意しています。研修担当のプロの教師が懇切丁寧に指導しますのでご安心ください。学生時代に教師としてのアルバイト経験がない先輩も現在たくさん活躍しております