個別指導部門 - ウィルウェイ｜馬渕教室｜2ch 2ちゃんねる｜5ch 5ちゃんねる
私は以前、別の企業で社会体育事業に関わる仕事をしていました。その当時は、キャンプ・サッカー・スキー・幼児体育などを通して、幼児から中学生くらいまでの生徒たちの育成に携わっていました。転職を機に、それまでの集団でスポーツ指導をする体育から、ここでは個別で学習指導をする教育に関わるこ
私は以前、別の企業で社会体育事業に関わる仕事をしていました。その当時は、キャンプ・サッカー・スキー・幼児体育などを通して、幼児から中学生くらいまでの生徒たちの育成に携わっていました。転職を機に、それまでの集団でスポーツ指導をする体育から、ここでは個別で学習指導をする教育に関わるこ
ウィルウェイを選ぶ決め手となったのはそれだけではありません。経営理念に「まず生徒の夢の実現、成績の向上に重点を置く。利益は後からついてくる」という件りがあるのですが、それにも共感したんです。入社してから単なる謳い文句ではなかったことが実感できました。企業である限り利益を追求するの
私も面接をさせてもらうのですが、いつも思うのは「自分のやりたい仕事を見つけてほしい」ということ。私はこの仕事が好きなので、働いていることでストレスを感じません。情報だけで企業を決めるのではなく、最終的には本当に納得できた状態で決めていただきたいです。そのためには、説明会などに参加
私がこの業界を選んだのは、学生時代にさまざまなアルバイトをしていて、そのなかのひとつが塾でした。それで、就職するなら塾業界と決意しました。英語の教師になりたかったので在籍していた大学をやめ、外国語大学に再入学して学び直し30歳の時に就職したんです。名前も知られた他の大手塾を経験し
私たちがお預かりするのは、子どもたちの人生のなかで最も多感な時期です。そこでいい出会いができると、その子の一生に残るような存在になれる。教師というのはそんな仕事ですから、やりがいもそこにあると思います。短期的には、志望校に合格した時、成績が上がった時、そんな時々に喜びを分かち合う
現在、私は高校受験部門のエリア長として、大阪の１つの学区を管理しています。エリア長の主な仕事は、各校舎のマネジメントです。「馬渕教室」の高校受験部門には、いろんなエリア長がいます。エリア長の考え方や方針によって雰囲気は変わりますが、私の学区で大切にしていることは、まずは基礎をしっ
子どもたちと日々接しながら、喜びや辛い思い、そして感動を共有できるという私たちの仕事は、子どもたちの人生を大きく左右する責任ある仕事であると同時に、他の仕事では得難いすばらしい仕事です。特に、何年間も泣いたり笑ったりを繰り返し、成長した生徒たちがみごと志望校合格を勝ち取った瞬間を
ウィルウェイは、プロの教師を目指すための「教務研修」と、一流のビジネスパーソンを目指すための「職位別研修」を両立させることを、研修の最大の目標としています。これらの年間研修プログラムは、ウィルウェイの一員である限りずっと続きます。どんなに経験を積んだとしても、自分が学ぶべきことは
教師として最も大切なことは、成績を向上させる、志望校に合格させる、ということです。そのためには、ただ子どもが好き、優しいというだけでは決定的に不足です。やはり厳しさがなければ、子どもに対する厳しさもそうですが、まず何よりも自分に対する厳しさがなければ。妥協しないと言い換えてもいい
企業としてのウィルウェイの魅力のひとつは、人材育成やキャリアアップ制度でしょうか。ほとんどの方は集団授業の教師（一部、個別指導の方は教師ではなく、生徒の管理など）として入社します。もちろん最初は教師としてスタートするのですが、その後は自分の希望や適性によって職種が選べる複線型のキ
いろいろと厳しい部分もあると思います。しかし焦らず、10年、20年先のことを考えて会社を選んでほしいと思います。焦ってしまうと、どうしても早く決めなければと実利に目を向けてしまいます。自分が20年後にそこで頑張っている姿がイメージできるような会社を選んでいただきたいです。難しいか
私は今、中学受験部門でエリア長として働いています。現在は、授業よりもエリア長としての仕事が多く、授業を担当する夕方までの時間は主にオフィスで、集客に必要なチラシを作成したり、説明会やイベントに関する企画をしたりしています。集客やイベントを企画するうえで大切にしていることは、これま
中学受験部門、高校受験部門「馬渕教室」は、15名から25名程度の習熟度別クラスにおいて集団授業を展開しています。生徒数、合格実績ともに馬渕教育グループを代表する部門で、毎年のように新校舎を展開しています。中学受験部は小学３年生から小学６年生までの中学受験を目指すお子さまを、高校受
少子化で生徒数が伸び悩む塾が増えています。そんな中、『馬渕教室』を展開する馬渕教育グループは売上高が190億円を突破、この10年で3倍超の規模に拡大しました。なぜ、厳しい業界で成長できるのか。当然、企業である以上、利益は追求します。しかし、それは「目的」ではなく「結果」に過ぎませ
Monadaisuki 電卓喫茶モナーが大好きです。喫茶店で電卓を使うのも好きです。そのため、「Monadaisuki 電卓喫茶」と命名しました。なぜ、モナーと電卓と喫茶店なのか？5ちゃんねる（旧2ちゃんねる）を見ている人ならモナーの存在は必ず知っているだろう。かつてこれほどまで
■集団授業教師小・中学生の学習指導をメインとして、受験指導、保護者懇談、成績管理等の校舎運営業務やテキスト・カリキュラム・テスト作成等の教務作業を行なっていただきます。[小・中学生対象、英語、数学（受験算数）、国語、理科、社会]■幼児教室の運営スタッフ年少～小学2年生を対象に子ど
考察未確定もしくは特徴などのページに載せるに至らない内容だが、飯山の言動から推定される事柄について。以下のページも参照のこと。飯山陽・シシイモの特徴その他・関連情報など画像資料など人物像関連Twitterプロフィールの正確性について・年齢45歳とあるが、趣味の対象の範囲や5ちゃん
プロフィール事業内容仕事内容事業所連絡先会社説明会予約当社の魅力戦略ビジョン事業商品の特徴施設職場環境指導の特徴部門紹介集団授業部門個別授業部門英会話部門幼児教育部門能力開発部門教材開発部門映像開発部門事務部門管理部門教師心得馬渕教室は生徒たちの夢の実現の為に存在する最初が肝心教
東京(新宿区)、愛知（名古屋）、大阪(大阪市、高槻市、茨木市、吹田市、摂津市、豊中市、池田市、箕面市、堺市、枚方市、交野市、寝屋川市、大東市、東大阪市、守口市、藤井寺市、河内長野市、富田林市、大阪狭山市、八尾市、松原市、岸和田市、和泉市、泉大津市)、奈良(奈良市、生駒市、大和郡山
仕事で大切なものは、「人の役に立てた」「人の成長に関わることができた」と感じられるような「やりがい」を持てるかどうかだと思います。塾の仕事は、「モノ」ではなく、「人」と関わる仕事なので、マニュアルどおりには進みません。大変なことも多いですが、飽きることなく楽しく働ける仕事だと思い
教育には献身の気持ちが必要。この志だけは持っていてほしいと思います。生徒のためにがんばることが好きな教師が集まり、「第一希望に合格させる」という本道からぶれないからこそ、『馬渕教室』は生徒や保護者から支持していただけているのです。第一志望合格は簡単なことではありませんが、皆のベク
私は、２つの軸を持って就職活動をしていました。それは、「仕事内容」と「働いている人」だったのですが、実際に働いてみてわかったことは、結局は「どんな人と一緒に働くのか」が一番大事だということです。その先に、やりたい仕事があるのだと思います。就職活動で焦ってしまうこともあると思います
私は、入社して5年目。2016年11月にオープンした京都・宇治校の校長として働いています。現在、「馬渕教室」は京都でエリアを拡大しており、宇治校と同時に5校がオープン、2017年11月には滋賀県に進出しました。この早さで出店を進めていけるということは、これまで先輩たちが京都でブラ
私は、学校の先生になりたいと思っていました。しかし、実際に見学に行かせていただいた時に、私が想像していたものとは違うと感じたのです。そこで、もっと視野を広げて就職活動を行なうことにしました。当時の私は、塾に対して「学校の教師になれなかった人がなる仕事」だという印象を抱いていました
子どもたちを指導し卒業させる。じつは私たちの仕事はそれで終わりではありません。卒業した後も、子どもたちは私たちから学んだことを実践し、改良し、よりよい大人へと成長していきます。つまり、私たちが教えなくたった後でも、子どもたちはずっと私たちから学んでゆくのです。そういう道を経て大人
*個別指導に徹した結果生まれた、個別以上の個別指導！馬渕教育グループのなかでもっとも新規校舎展開がめざましい部門「馬渕個別」。個々の生徒の学力やニーズに合わせた授業や指導を行うことが求められる現場経験を経て、教室長へとキャリアアップしていきます。個別指導部門「馬渕個別」は、馬渕教
生徒数47,000名。大阪・奈良・京都・兵庫・愛知で集団指導塾「馬渕教室」をはじめとする教育事業を展開する馬渕教育グループは、関西では最大規模の総合教育機関である。少子化により競争が激化する中で、どうして馬渕教育グループは成長を続けられるのか。その要因の一つとして挙げられるのが、
全新入社員が集まる場を設けています。実際に生徒の前に立って授業を始めると、学生時には経験したことのない悩みと出会います。社会人としての考え方や、具体的な業務の取り組み方など、教科研修だけではなく、ビジネスマンとして必要なスキルをしっかり教えます。
■個別指導、英会話コースなど多彩に広がる教育事業現在、49,200名というスケールにまで推移している馬渕教育グループの生徒数。その教育事業は、中学受験や高校受験など学習塾部門ばかりではなく、多彩な方面に広がっています。新しいタイプの個別学習教室としてスタートしたのが個別指導コース
同じ教科を担当する新入社員が、少人数のチームに分かれて研修を進めます。各チームには、同じ教科を教えるベテラン教師が指導員としてサポート。毎週、単元ごとに課題が出され、一人ひとりに授業を作ってもらいます。たとえば、数学なら「二次関数」、社会なら「奈良時代」など課題は様々。その授業を
オフィス移転～教育品質のさらなる向上を目指して、大阪梅田へ～1973年、寝屋川市に馬渕教室を開室してから間もなく半世紀。その節目を前に、馬渕教育グループでは、2003年以来本社を構えてきた淀屋橋の地を離れ、2019年2月より大阪の玄関口に立つ「梅田阪急ビルオフィスタワー」で、新た
ビジネスマナーや当社の経営理念などを教えます。オリジナルのテキストを基に、毎回違うテーマで、社会人としての基礎の基礎から先生の心得までレクチャーします。
生徒たちの学習理解を深めるビジュアル講義やユニークな講座小中学生を対象に行っている「Live-Navi」授業。これは従来から行われてきたボードを使った対面方式の授業をベースに、その表現効果を高めるためにCG、画像、動画を用いたビジュアル講義。視覚や聴覚も駆使することでわかりやすく
小・中・高・大学受験のための教育事業。各学年ともに、難関国公立・私立学校への合格を目指す受験指導を行っています。その他、自分のペースで勉強できる個別指導教室や3歳～5歳を対象とする幼児教室、ネイティブな英語の習得を目指すこども英会話教室、及び教材開発・公開模擬テスト等の教育活動も
いっときだって気や手を抜ける筈がない。このことを忘れないように。我々は利益を追求しているのではない。生徒の夢の実現に向けて手助けをしている。この夢の実現が我々の大目的なのだ。その結果、給料をいただいていることを忘れぬように。特に、この目的と結果を逆に考えないように。
生徒、保護者、講師…。塾講師は、人との関わりがとりわけ多い職業であると言える。関西最大級の規模を誇り、年々生徒数を伸ばす集団指導の『馬渕教室』では、一人の講師が百人を超える生徒の指導にあたる。さらに校長やエリア長へとステップアップすれば、関わる人の数はさらに増加。高
少子化が進行する一方で、子ども一人にかける教育費は年々増加。それに伴い教育業界は、生徒・保護者から選ばれる一握りの企業だけが生き残り、その他は淘汰されるという二極化が加速している。そんな中、馬渕教育グループは1973年の創業以来、右肩上がりで成長。2018年度も過去最高の売上高を
●集団授業教師小・中学生の教科指導、受験指導、保護者懇談、成績管理等の校舎運営業務やテキスト・カリキュラム・テスト作成等●個別指導教室の運営スタッフ●大学受験指導教室の運営スタッフ●英会話教室の運営スタッフ●幼児教室の運営スタッフ●教材開発スタッフ●校舎事務スタッフ●本社事務スタ
社員一人ひとりの創造力、チャレンジ精神、そして向上心の総和が企業力の根幹です。個性を尊重し、育んでいくとともに、その人の人間的な幅を広げ、可能性を最大限に引き出すことが企業力を高めることにつながる。これが創業以来変わることのない、ウィルウェイの人材育成の考え方。社員教育の基本スタ
「アイドルタイム」を最大限になくすこと。どの生徒に当てるかを考える時間、答えられない生徒が答えるまで待つ時間、説明の途中の無駄な時間。これらをなくしていけばテンポもよくなり生徒の集中力が高まる。テスト用紙などの配布も、先に列ごとに必要枚数を組んでおくとか、点数の聞き取りの際には同
*ネイティブが教える、こども英会話スクール！こども英会話のレッスンを中心とした英会話スクール「エピオン」。ネイティブ教師によるオールイングリッシュで行われるレッスンで、低年齢からの着実な英会話能力の習得を サポートしています。正社員幹部候補は、カリキュラムや教材等の商品開発、運営
*馬渕の合格実績を支える教科指導のプロフェッショナル入試傾向や問題の出題傾向を徹底分析したうえでオリジナルカリキュラム、オリジナル教材を開発。入試から逆算した効率的な指導が生徒を合格へと導きます。馬渕教室のレベルの高い合格実績を支える重要なポジションです。**仕事内容受験指導を根
*時代の最先端を走るデジタルコンテンツ開発チーム馬渕教室では独自のデジタル教材「ライブナビ」を開発し、限られた時間で理解しやすい品質の高い授業を提供しています。本社には専用撮影スタジオを設けており、模擬授業を日々収録しています。生徒のみならず教師も全校で随時閲覧でき、紙のマニュア
*小学生を対象とした、馬渕の独自開発講座 ！国語発声・小学英語・コアスタディ（小学校低学年を対象とした能力育成コース）といった、馬渕教室が独自開発した授業内容は保護者・生徒から高い支持を得ています。講座専門インストラクターが行う、専門特化した質の高い授業が生徒たちの力を引き出しま
*校舎運営をバックアップする、ウィルウェイの中枢部門！人事室、総務部、経理部、広報部といった本社にある会社の中枢部門です。成長拡大を続ける馬渕の管理部門は、日々のルーティンを行うだけではなく、新たな仕組みづくり、改革こそが重要な業務です。**仕事内容馬渕の管理部門は会社の中枢部門
*シングルエイジという最良の学びの時期に、最高の教育を！3～6歳対象の小学校受験コース「もえぎ会」、就学前幼児～小学2年生対象の能力開発講座「キッズクラブ」において”学び”の基本姿勢を身に付けさせるとともに、各対象に応じた指導を行っています。正社員幹部候補
*校舎や本社の接客のかなめ！お客様と最初にやり取りをする、いわば馬渕の入り口になるポジション。高い接遇の技術と、詳細な商品知識を持って、お客様に喜んでいただくたいへん重要な業務です。**仕事内容教育業界はサービス業であり、保護者・生徒に満足していただけることがもっとも大切です。も
第一志望に合格する為に徹底的に援助すること。いやしくも担当するクラスの成績が下がっていくのを、黙視することは許されない。原因の追究・分析・改善策を全力をあげて他の教師と共に考えていくこと。
情熱や誠実さのある教師の姿勢を生徒は敏感に読み取り、この教師のためならと、やる気につながっていくのだ。生徒は教師の人間性の反映と言える。
授業中の教師や生徒は互いに映しあっているのだ。つまり教師は自分や自分の授業の成果を生徒の中に見出すことができる。生徒の力は自分の力なのだ。謙虚に受けとめるべき。