自宅教育

村の子供たちは繰り返し、子供たちの教師〇〇〇がどこへ行ったのか知りたがり、

親たちはなんと答えていいものか困惑していた。

〇〇〇✕✕✕は罪人で、話題にしてはなりません。

次第に子供たちは〇〇〇のことを忘れ、もう宿題が出されないことを大いに喜んだ。

〇〇〇は神に召されたのです。いずれ私たちも。

夕刻の儀式の後、新しい子供の童歌が聞こえてきた。"〇〇〇は先に、こちらは後で"

知りたがりは、罪深き子です。

儀式に出席した子供たちはいつもより控えめで、静かに奉仕をしていた。